Obecnie pracuje w utrzymaniu ruchu zrobotyzowanego zakładu motoryzacyjnego. Jako studentka PK na kierunku Automatyka i Robotyka, specjalność Multimedia w Systemach Przemysłowych miałam możliwość poznania szerokiego spektrum zagadnień związanych z automatyka. Dużą role w edukacji miała dla mnie samodzielna praca w ramach koła naukowego wspomagana wiedzą i umiejętnościami pracowników uczelni. Rozwijała ona umiejętności praktyczne, a także pozwalała na lepsze zrozumienie sedna zagadnień.

Pomimo nazwy stanowiska, na jakim pracuję, zagadnienia, którymi się zajmuję obejmują bardzo szeroki zakres nauk technicznych a w szczególności zagadnienia automatyki i elektroniki. W pracy przede wszystkim przydaje mi się wiedza zdobyta w ramach zajęć z przedmiotów (kolejność nie jest znacząca): Podstawy automatyki, Teoria sterowania, Elektrotechnika, Elektronika, Elektromaszynowe układy automatyki, Elementy układów sterowania, Systemy numeryczne, Napędy elektryczne. Mogę powiedzieć, że około 60% wiedzy ze studiów przydaje się w moim życiu zawodowym.

Obecnie pracuję na stanowisku konstruktora w firmie Wamech, zajmuje się projektowaniem rozwiązań dla logistyki wewnętrznej. Głównym narzędziem mojej pracy jest program Solid Edge; wykorzystuje zwłaszcza moduły do tworzenia części, zespołów, gięcia blach, szkiców oraz moduł analizy wytrzymałościowej (Nastran). Do korzystania z tego programu wykorzystuję wiedzę zdobytą na studiach, zwłaszcza na zajęciach dotyczących modelowania 3D. Istotna również jest wiedza zdobyta z materiałoznawstwa oraz technologii wytwarzania i procesów produkcyjnych. Jako kierownik procesu odpowiedzialny jestem również za jakość wytwarzanych wyrobów - przydaje się wiedza na temat metrologii. Jestem zadowolony ze ukończonego kierunku.

Obecnie pracuję w firmie Delphi, dywizji Packard Electric, zajmuję się projektowaniem centralek elektrycznych dla przemysłu samochodowego. Jestem absolwentem specjalności Multimedia w Systemach Przemysłowych. Dzięki zdobytej wiedzy, możliwości przygotowywania projektów i pracy z systemami CAD, jakie dała mi uczelnia, po studiach nie miałem problemu ze znalezieniem pracy.

Nie jest przypadkiem, że w firmie ASTOR pracuje dziewięciu absolwentów Automatyki i Robotyki. W czasie studiów mieli oni okazję zapoznać się między innymi z produktami i technologiami, których dostarczaniem na polski rynek zajmuje się nasza firma. Produkty te (sterowniki PLC GE Fanuc, oprogramowanie Wonderware, roboty przemysłowe Fanuc Robotics czy radiomodemy Satel), których uczą się studenci Automatyki i Robotyki, są także bardzo powszechne w polskim i światowym przemyśle, co daje gwarancję, że wiedza zdobyta w czasie zajęć będzie bardzo aktualna i łatwa do zastosowania w praktyce.

W moim przypadku wiedza zdobyta na studiach wprost przełożyła się na wymagany w pracy zakres umiejętności. Najbardziej cenię sobie praktyczne zajęcia ze swobodnie programowalnych sterowników PLC oraz systemu wizualizacji InTouch. Wiedza zdobyta na zajęciach przyczyniła się do podjęcia decyzji o pisaniu pracy magisterskiej połączonej z realnym wdrożeniem w przemyśle oprogramowania wizualizacyjnego. Ta decyzja zaowocowała w późniejszym terminie tym, że posiadałem bardzo dobre kwalifikacje do podjęcia pracy w firmie Astor.

Profesjonalna kadra i doskonałe zaplecze techniczne naprawdę dobrze przygotowujące do zawodowych wyzwań dzisiejszych czasów.